LA carnavalización de la educación jurídica como escape de un habitus pinguinizado
DOI:
https://doi.org/10.21910/rbsd.v8i1.433Resumen
El presente texto trae educación legal con Warat a través de la categoría habitus de Bourdieu correlacionada con la formación de prácticas específicas de enseñanza legal reproducidas en un proceso que él llama "pinguinización". El problema es: ¿cómo puede la carnavalización de la educación jurídica, propuesta por Warat, ayudar a modificar el habitus legal presente en el campo de la educación jurídica? Al analizar el proceso de pinguinización, uno debe darse cuenta de que las prácticas reproducidas dentro del campo legal tienden a transformar a los operadores legales en pingüinos, comprometidos con valores distantes de la realidad social y acomodados en el orden dominante. La solución indicada por Warat sería la carnavalización de la educación jurídica para deshacer las representaciones ideológicas y explotar los órdenes totalitarios que impregnan este campo de adentro hacia afuera.
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